Title: Rubrica de exposicion
Course: 2025 - LI - Pruebas de Software 3-1 y 3-2 > Section: Unidad 5 - Pruebas para plataformas específicas

🧪 Rúbrica de Evaluación de Exposición – Unidad VI: Pruebas para Plataformas Específicas

🎯 Objetivo general:

Evaluar la comprensión, aplicación y comunicación de los conceptos relacionados con las pruebas en diferentes plataformas, destacando las herramientas, entornos y desafíos particulares de cada tipo (escritorio, web, móvil y nube).

📊 Criterios de Evaluación

Criterio | Excelente (10 pts) | Bueno (8 pts) | Suficiente (6 pts) | Deficiente (4 pts o menos)
1. Dominio del tema general (Pruebas por plataforma) | Explica con claridad los diferentes tipos de pruebas según la plataforma, sus retos, ventajas y diferencias. | Explica los temas principales con algunos vacíos conceptuales. | Presenta una comprensión general sin mucha profundidad. | Muestra confusión entre los tipos de pruebas o sus propósitos.
2. Pruebas para aplicaciones de escritorio (Windows/Linux) | Describe el proceso de prueba en entornos de escritorio, menciona herramientas (WinAppDriver, AutoIt, SikuliX, etc.) y explica su aplicación con ejemplos. | Menciona herramientas y pasos generales, pero sin ejemplos claros. | Explica de manera superficial el proceso. | No identifica herramientas ni particularidades del entorno de escritorio.
3. Pruebas web (navegadores, responsividad, compatibilidad) | Explica a detalle cómo se realizan pruebas web en distintos navegadores, incluye pruebas de compatibilidad y diseño responsivo. Usa ejemplos o capturas. | Menciona los conceptos con algunos ejemplos básicos. | Habla del tema sin mostrar comprensión técnica o práctica. | No distingue entre compatibilidad, navegadores y responsividad.
4. Pruebas móviles (Android/iOS, emuladores y dispositivos físicos) | Explica las diferencias entre probar en emuladores y dispositivos reales. Menciona herramientas (Appium, Espresso, XCTest, etc.) y describe casos reales. | Menciona herramientas o ejemplos, pero con poca profundidad técnica. | Da una descripción general del tema sin ejemplos específicos. | No diferencia entre entornos móviles ni menciona herramientas adecuadas.
5. Pruebas en la nube (entornos distribuidos, CI/CD, infraestructura efímera) | Explica el concepto de pruebas en la nube, su integración con pipelines CI/CD y cómo se realizan pruebas distribuidas o efímeras. Menciona servicios como BrowserStack, AWS Device Farm o Sauce Labs. | Describe el tema de forma general, con ejemplos limitados. | Menciona el concepto pero sin vincularlo a la práctica real. | No explica qué son las pruebas en la nube ni su utilidad.
6. Claridad, organización y dominio en la exposición | Presentación ordenada, lenguaje técnico adecuado y fluido. Explica con seguridad y ejemplos que facilitan la comprensión. | Presentación comprensible pero con pequeños errores o desorden. | Presentación poco estructurada o con lenguaje impreciso. | Falta de claridad o confusión constante durante la exposición.
7. Uso de recursos visuales (diapositivas, ejemplos, capturas, demostraciones) | Diapositivas bien diseñadas, visuales y con ejemplos relevantes (capturas, diagramas, código, o comparativas). | Diapositivas adecuadas con algunos errores o exceso de texto. | Diapositivas simples o con información poco clara. | No utiliza recursos visuales o no aportan valor.
8. Participación y equilibrio del equipo | Todos los integrantes participan equitativamente, con dominio y coordinación entre temas. | La mayoría participa con buen manejo del tema. | Solo algunos miembros participan activamente. | Exposición dominada por uno o dos integrantes sin coordinación.
9. Conclusión y reflexión final | Presenta una conclusión clara, reflexionando sobre la importancia de adaptar las pruebas según la plataforma y la diversidad de herramientas. | Conclusión adecuada pero superficial o sin reflexión. | Conclusión breve o genérica. | No presenta conclusión o no está relacionada con el tema.

📈 Ponderación total: 90 puntos (escala sobre 100)

Escala sugerida:

- 90 – 100 → Excelente
- 80 – 89 → Bueno
- 70 – 79 → Suficiente
- <70 → Deficiente

🧾 Instrucciones para los equipos:

- El tiempo máximo de exposición será de 10 a 12 minutos por equipo.
- No se permite leer las diapositivas directamente.
- Cada integrante debe cubrir un subtema específico:
  1. Pruebas para aplicaciones de escritorio.
  2. Pruebas web (navegadores, responsividad, compatibilidad).
  3. Pruebas móviles (Android/iOS).
  4. Pruebas en la nube.
- Las diapositivas deben contener imágenes, diagramas, capturas o comparativas de herramientas, no solo texto.

🧪 Rúbrica de Evaluación de Exposición – Unidad VI: Pruebas para Plataformas Específicas

🎯 Objetivo general:

Evaluar la comprensión, aplicación y comunicación de los conceptos relacionados con las pruebas en diferentes plataformas, destacando las herramientas, entornos y desafíos particulares de cada tipo (escritorio, web, móvil y nube).

📊 Criterios de Evaluación

Criterio | Excelente (10 pts) | Bueno (8 pts) | Suficiente (6 pts) | Deficiente (4 pts o menos)
1. Dominio del tema general (Pruebas por plataforma) | Explica con claridad los diferentes tipos de pruebas según la plataforma, sus retos, ventajas y diferencias. | Explica los temas principales con algunos vacíos conceptuales. | Presenta una comprensión general sin mucha profundidad. | Muestra confusión entre los tipos de pruebas o sus propósitos.
2. Pruebas para aplicaciones de escritorio (Windows/Linux) | Describe el proceso de prueba en entornos de escritorio, menciona herramientas (WinAppDriver, AutoIt, SikuliX, etc.) y explica su aplicación con ejemplos. | Menciona herramientas y pasos generales, pero sin ejemplos claros. | Explica de manera superficial el proceso. | No identifica herramientas ni particularidades del entorno de escritorio.
3. Pruebas web (navegadores, responsividad, compatibilidad) | Explica a detalle cómo se realizan pruebas web en distintos navegadores, incluye pruebas de compatibilidad y diseño responsivo. Usa ejemplos o capturas. | Menciona los conceptos con algunos ejemplos básicos. | Habla del tema sin mostrar comprensión técnica o práctica. | No distingue entre compatibilidad, navegadores y responsividad.
4. Pruebas móviles (Android/iOS, emuladores y dispositivos físicos) | Explica las diferencias entre probar en emuladores y dispositivos reales. Menciona herramientas (Appium, Espresso, XCTest, etc.) y describe casos reales. | Menciona herramientas o ejemplos, pero con poca profundidad técnica. | Da una descripción general del tema sin ejemplos específicos. | No diferencia entre entornos móviles ni menciona herramientas adecuadas.
5. Pruebas en la nube (entornos distribuidos, CI/CD, infraestructura efímera) | Explica el concepto de pruebas en la nube, su integración con pipelines CI/CD y cómo se realizan pruebas distribuidas o efímeras. Menciona servicios como BrowserStack, AWS Device Farm o Sauce Labs. | Describe el tema de forma general, con ejemplos limitados. | Menciona el concepto pero sin vincularlo a la práctica real. | No explica qué son las pruebas en la nube ni su utilidad.
6. Claridad, organización y dominio en la exposición | Presentación ordenada, lenguaje técnico adecuado y fluido. Explica con seguridad y ejemplos que facilitan la comprensión. | Presentación comprensible pero con pequeños errores o desorden. | Presentación poco estructurada o con lenguaje impreciso. | Falta de claridad o confusión constante durante la exposición.
7. Uso de recursos visuales (diapositivas, ejemplos, capturas, demostraciones) | Diapositivas bien diseñadas, visuales y con ejemplos relevantes (capturas, diagramas, código, o comparativas). | Diapositivas adecuadas con algunos errores o exceso de texto. | Diapositivas simples o con información poco clara. | No utiliza recursos visuales o no aportan valor.
8. Participación y equilibrio del equipo | Todos los integrantes participan equitativamente, con dominio y coordinación entre temas. | La mayoría participa con buen manejo del tema. | Solo algunos miembros participan activamente. | Exposición dominada por uno o dos integrantes sin coordinación.
9. Conclusión y reflexión final | Presenta una conclusión clara, reflexionando sobre la importancia de adaptar las pruebas según la plataforma y la diversidad de herramientas. | Conclusión adecuada pero superficial o sin reflexión. | Conclusión breve o genérica. | No presenta conclusión o no está relacionada con el tema.

📈 Ponderación total: 90 puntos (escala sobre 100)

Escala sugerida:

- 90 – 100 → Excelente
- 80 – 89 → Bueno
- 70 – 79 → Suficiente
- <70 → Deficiente

🧾 Instrucciones para los equipos:

- El tiempo máximo de exposición será de 10 a 12 minutos por equipo.
- No se permite leer las diapositivas directamente.
- Cada integrante debe cubrir un subtema específico:
  1. Pruebas para aplicaciones de escritorio.
  2. Pruebas web (navegadores, responsividad, compatibilidad).
  3. Pruebas móviles (Android/iOS).
  4. Pruebas en la nube.
- Las diapositivas deben contener imágenes, diagramas, capturas o comparativas de herramientas, no solo texto.